研究机会

贝茨教育的一个显着特点是注重个人研究。

从第一年的研讨会,加强写作和批判性思维技能,方法的课程,独立研究和毕业论文,课程帮助学生建立他们需要进行严格的独立研究的能力和思维习惯。除了获得新的知识,谁进行研究学习必要的技术和方法,并学会开发和维护参数学生,有效地沟通他们的知识,培育的时间管理技能,为他们服务后不久就离开贝茨。进行研究需要一个学生要为他或她的教育责任,深刻的方式。研究既有挑战性又非常奖励;最贝茨毕业生考虑研究的追求是他们的学术生涯中最重要的组成部分。

在学年的研究支持

谁在学年开展广泛的研究项目,学生可以得到财政支持,通过像贝茨学生科研基金竞争性拨款计划这样做。这笔资金可以帮助涉及科学或艺术用品,旅游的档案和研究场所,人类受试者,以及许多其他费用的补偿费用。约80学生获得高达每年300 $通过贝茨学生科研基金赠款。一些部门还可以有效地帮助科研资金不多。学生在学术课程中的脆弱性服务学习可以得到通过工艺服务学习奖的工作支持,社区勤工助学奖学金,以社区为基础的研究学者项目,papaioanou服务学习津贴,交通援助赠款和志愿服务资助计划。谁在国外学习的学生,其论文研究连接到海外留学的经历也可以寻求巴洛养老补助资金。

暑期研究

美丽的缅因州的夏季期间,贝茨的校园是家从事专职研究与教员30到50名学生。另外20〜30贝茨学生开展研究与贝茨资金,在全国和世界各地的偏远地区。

暑期研究让学生与教师密切合作的独特机会。教师说,他们在暑假期间做一些最好的一个一对一的教学。他们也说,他们的学生合作者给予他们新的见解他们的研究领域。

学生获得在实验室和图书馆设置的宝贵经验。他们明白过来,从一个新的角度一门学科,在报告厅的逻辑让位给的悬而未决的问题的开阔境界。许多学生得到一个高级论文做暑期研究一个良好的开端;其它的是一年级学生和二年级学生,由教员在自己贝茨职业生涯早期聘请谁认识他们作为合作者的潜力。

几个学生,每年在国内和国际学术会议发表自己的研究,许多好好表现。与资金可通过贝茨补助计划,暑期研究可以完美的暑假作业。

经常问的问题

当我应该开始? 尽早。不管你的类,以及你是否已经宣布你的专业,这是从来都不会太早了解可用的选项,将其纳入自己的计划。一个良好的开端是谁在过去的学年或去年夏天参加了课程的学生和教师说话。资助者的完整列表可在网上, //www.xpheni.com/academics/student-research/summer-research-recipients/.

我在哪里可以找到具体的信息? 具体项目名称和机会描述提供了夏天,通过电子邮件在冬季学期开始发送。你应该与教师交谈,了解他们是否会进行项目研究,可能是结构化涉及学生助理。不要犹豫,问教员,如果他们雇用学生助理的夏天!让他们了解您的兴趣!在获得基金的机会电子邮件公告的年内发送给所有的学生多次。学生研究的网页, //www.xpheni.com/academics/student-research/,拥有最先进的最新信息。如果你很难找到问题的答案,请记住,学院院长的办公室是信息的主要来源。

谁符合条件? 学生的所有类有资格在学年资助的研究或服务学习。夏季无偿资助研究或服务学习,或特殊的奖学金,是不开放给应届毕业生。整个夏天的资金是在一个学生保持至少2.5的GPA队伍。

在哪里可以申请? 对于大多数贝茨资助的研究应用可在教师的网页院长在线。服务学习的拨款申请可在网上或在harward中心为社区伙伴关系,163木头街道。由各种基金会和机构主办的其他程序信息也可在院长办公室提供。职业服务办公室可以给你的职业生涯探索实习和实习拉德信息。在巴洛补助信息可从办公室的校外学习。

谁决定哪些学生接受的研究和服务学习补助? 贝茨教师和工作人员的委员会,教师研究人员和部门选择通过贝茨资助课程学生的研究支持的收件人。希格玛西有的inbre赠款由校外委员会颁发。

是在学年有用于研究和服务学习支持? 是。高达$ 300的补助金可用于从贝茨学生科研基金各学科的学术课程中的研究。同时,希格玛西为科研($ 600- $ 1,000)的支持。社区勤工助学奖学金($ 8 /小时),以社区为基础的研究学者项目($ 750),工艺品服务学习奖(高达$ 500),papaioanou服务学习补助(高达$ 100),交通运输援助赠款($ 100)和志愿服务补助(最高达$ 250的个人和团体$ 500)支持服务学习项目。

我是一个财政援助接受者。这是否会影响我的一个夏天补助的资格? 与联邦勤工俭学助学金外,整个夏季助学金被授予的,无论经济需要的条件。尽一切努力提供充分的补偿学生,让他们能够作出贡献,他们的财政援助计划明年。无论你的财务状况,一定要考虑所有的选项,夏天和财政责任,然后再应用。

多久我一定要通知我决定接受一个夏天的研究职位或服务学习实习的大学? 你必须通知你的意图的大学接受内您的奖励公告的几天夏天的补助。这样做的原因很简单:这些补助是有竞争力的,如果你决定不参加,学院希望奖授给其他合格人员尽快。

是学分授予的暑期研究或服务学习实习?没有。

我能得到的研究补助资金参与信贷收入的夏季学术课程? 没有。

是夏季研究职位向所有人开放的专业? 暑期研究位置在人文科学,自然科学,社会科学,以及跨学科课程可用,并且是开放给所有专业。一些补助计划所指定的先决条件,例如一定的学术课程的完成。项目说明列出所有先决条件。一些补助计划仅适用于特定学科的研究。

就整个夏天都在研究项目发生在校园里? 没有。大多数项目采取在校园内的地方,通过一些可能在其他研究机构的全部或夏季的部分涉及实地考察校外或工作。

我可以有另一份工作,如果我作为一个夏天的研究员? 在大多数情况下,没有。大多数研究和服务学习项目和奖学金(奥的斯和Phillips)涉及一个全职(每周最多40小时)为承诺八至十个星期。如果您在这个全职就业能力,你不能在大学获得额外的资金。

国际学生对的时间,他们可以工作的数量有一些限制。如果你是一名国际学生,您应该与工资办公室,以确保有关于你的签证状态,特别是在没有连接到你的学习就业无并发症。

如何灵活的是夏天的工作日程? 夏季研究项目是主要的事业,需要更多的时间来完成比在学年可用。每个学院项目总监设计的他或她的时间表暑期研究。只有教师研究者可以给你夏天工作的具体时间表,所以在申请前与他或她赋予它是非常重要的。

什么是最终的报告过程中造成的后果? 学院要求您填写描述你的工作范围的一到两页的声明,以评估您的暑期研究或服务学习项目,贡献到您的学术生涯做,你的程序的评价。研究资助者还需要提交一个项目摘要出版的暑期研究摘要的收藏。在该许可的描述在网上找到关于具体报告要求的细节。

我如何展示我的夏天的研究成果? All students on campus during the fall following their summer of research are required to present their findings at the annual Parents & Families Weekend Poster Session, on the Friday afternoon of Parents weekend.